Aprender Ciencias en el Jardin de Infantes - Melina Furman

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Descripción

¿Cómo acompañar a los niños y niñas del jardín de infantes en sus primeros pasos con las Ciencias? ¿Por dónde comenzar? ¿Cómo planificar proyectos, secuencias y unidades que despierten la curiosidad y las ganas de explorar el mundo? ¿Cómo generar buenas preguntas y planificar investigaciones en la sala? En este libro las autoras nos invitan a pensar la enseñanza de las Ciencias Naturales en el nivel inicial como una aventura creativa y emocionante para los niños y también para las docentes. A través de un lenguaje sencillo y fluido, con relatos y experiencias de docentes de jardines de infantes en contextos diversos, cada capítulo combina ideas teóricas, propuestas de actividades, momentos de reflexión y ejemplos de la práctica. Pero además, en ese camino de renovar el trabajo de cada sala, nos proponen dar un paso más allá y construir un proyecto institucional en el que las Ciencias jueguen un rol fundamental en la experiencia educativa.

Autor
Furman, Melina
ISBN
9789870608998
Idioma
Español
Año
2021
Género
Académico
Colección
Serie Inicial
Condición
Nuevo
Disponibilidad
1 disponible
Precio web/tarjeta: $2.200 UYU
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Académico

¿De qué trata Aprender Ciencias en el Jardin de Infantes - Melina Furman?

¿Cómo acompañar a los niños y niñas del jardín de infantes en sus primeros pasos con las Ciencias? ¿Por dónde comenzar? ¿Cómo planificar proyectos, secuencias y unidades que despierten la curiosidad y las ganas de explorar el mundo? ¿Cómo generar buenas preguntas y planificar investigaciones en la sala? En este libro las autoras nos invitan a pensar la enseñanza de las Ciencias Naturales en el nivel inicial como una aventura creativa y emocionante para los niños y también para las docentes.

A través de un lenguaje sencillo y fluido, con relatos y experiencias de docentes de jardines de infantes en contextos diversos, cada capítulo combina ideas teóricas, propuestas de actividades, momentos de reflexión y ejemplos de la práctica. Pero además, en ese camino de renovar el trabajo de cada sala, nos proponen dar un paso más allá y construir un proyecto institucional en el que las Ciencias jueguen un rol fundamental en la experiencia educativa.

Datos destacados

  • Género o temática registrada: Académico.
  • Idioma: Español.
  • Colección: Serie Inicial.
  • Edición identificada con ISBN 9789870608998.
  • La publicación incluye 4 imágenes para revisar portada y edición.

Más sobre Furman, Melina

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Ficha de esta edición

Edición identificada por ISBN
Autoría
Furman, Melina
Colección
Serie Inicial
ISBN
9789870608998
Año de publicación
2021
Idioma
Español
Género/temática
Académico
Condición
Nuevo
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