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Cómo Hablar para Que los Niños Escuchen y Cómo Escuchar
De Adele Faber
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Descripción
Este clásico de la educación emocional enseña estrategias claras y efectivas para comunicarse mejor con los hijos. Con ejemplos reales y lenguaje simple, muestra cómo lograr que los niños colaboren sin gritos ni castigos, y cómo escuchar de verdad lo que sienten. Ideal para madres, padres, docentes y cuidadores que buscan mejorar la convivencia y fortalecer el vínculo con los niños. Ofrece herramientas prácticas para resolver conflictos cotidianos, fomentar la empatía y enseñar responsabilidad desde el respeto. En Amado Libros nos encanta atenderte. También conseguimos libros o coleccionables por encargo. Consultanos.
- Autor
- Adele Faber
- ISBN
- 9780060730888
- Editorial
- Rayo
- Idioma
- Español
- Año
- 2005
- Género
- Crianza y familia
- Condición
- Nuevo
- Disponibilidad
- 5 disponibles
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Crianza y familia
¿De qué trata Cómo Hablar para Que los Niños Escuchen y Cómo Escuchar....?
Este clásico de la educación emocional enseña estrategias claras y efectivas para comunicarse mejor con los hijos. Con ejemplos reales y lenguaje simple, muestra cómo lograr que los niños colaboren sin gritos ni castigos, y cómo escuchar de verdad lo que sienten. Ideal para madres, padres, docentes y cuidadores que buscan mejorar la convivencia y fortalecer el vínculo con los niños. Ofrece herramientas prácticas para resolver conflictos cotidianos, fomentar la empatía y enseñar responsabilidad desde el respeto. En Amado Libros nos encanta atenderte. También conseguimos libros o coleccionables por encargo. Consultanos.
Datos destacados
- Género o temática registrada: Crianza y familia.
- Idioma: Español.
- Edición identificada con ISBN 9780060730888.
- La publicación incluye 7 imágenes para revisar portada y edición.
- Editorial: Rayo.
Más sobre Adele Faber
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Ficha de esta edición
Edición identificada por ISBN- Autoría
- Adele Faber
- Editorial
- Rayo
- ISBN
- 9780060730888
- Año de publicación
- 2005
- Idioma
- Español
- Género/temática
- Crianza y familia
- Condición
- Nuevo