Aprendiendo con Freud Diario de un Año | 1912-1913

Académico

¿De qué trata Aprendiendo con Freud Diario de un Año | 1912-1913?

APRENDIENDO CON FREUD: Diario de un año, 1912-1913 Pedagogos y psicólogos podrían valorar las páginas de este diario que Lou Andreas Salomé escribió durante los dos años de su vida dedicados al estudio del psicoanálisis, como alumna del curso "Capítulos de la doctrina psicoanalítica" dictado por Sigmund Freud en Viena. Esta obra es considerada clásica y se reedita para reubicar las reflexiones y análisis de los hallazgos de diferentes figuras del psicoanálisis.

En el cuaderno de memorias de Lou Andreas-Salomé se detallan sus impresiones sobre temas emergentes de la época (el consciente, las pulsaciones, los símbolos oníricos, la homosexualidad, el narcisismo, la magia y la religión, la neurosis, la sexualidad, los traumas infantiles, el autoanálisis, el lugar del hombre y de la mujer, etc.), así como las relaciones personales e intelectuales entre S. Freud, Alfred Adler, C. G. Jung, V. Tausk y C. Furtmüller. La obra ofrece una incursión en la intrahistoria del psicoanálisis.

La tendencia psicopedagógica actual a explicar cómo construir un proyecto personal y vital se enriquece con la lectura crítica de las contribuciones de L. A.-Salomé al valor de la disección psicológica de la persona sobre sí misma y de la relevancia de la psicología individual como fundamento del desarrollo personal.