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Lectura, Escritura y Formación Docente Beatriz Actis

De Beatriz Actis

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Descripción

Lectura, escritura y formación docente Beatriz Actis La problemática de la lectura y la escritura en la Educación Superior es abordada, en este libro, desde uno de sus aspectos más significativos: la importancia de tales prácticas en la formación docente. Diversos especialistas, a partir de su trabajo en Institutos de Formación Docente (IFD) y en carreras universitarias de las que se egresa con título de profesor/a, en Argentina, Chile y Colombia, dan cuenta de logros y desafíos, debates e interrogantes, experiencias, propuestas y aportes conceptuales diversos. Los temas que se abordan en Lectura, escritura y formación docente son: La formación docente para las competencias comunicativas del siglo XXI; Las narrativas como dispositivos pedagógicos a la hora de reflexionar sobre la práctica docente; El análisis del sistema de la puntuación y las reflexiones en torno de su enseñanza-aprendizaje; La ortografía en la escritura de los textos académicos, y La formulación de políticas de lectura y escritura para la Educación Superior.

Autor
Beatriz Actis
ISBN
9789508088925
Idioma
Español
Género
Educación
Condición
Nuevo
Disponibilidad
1 disponible
Precio web/tarjeta: $1.300 UYU
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Educación

¿De qué trata Lectura, Escritura y Formación Docente Beatriz Actis?

Lectura, escritura y formación docente Beatriz Actis La problemática de la lectura y la escritura en la Educación Superior es abordada, en este libro, desde uno de sus aspectos más significativos: la importancia de tales prácticas en la formación docente. Diversos especialistas, a partir de su trabajo en Institutos de Formación Docente (IFD) y en carreras universitarias de las que se egresa con título de profesor/a, en Argentina, Chile y Colombia, dan cuenta de logros y desafíos, debates e interrogantes, experiencias, propuestas y aportes conceptuales diversos.

Los temas que se abordan en Lectura, escritura y formación docente son: La formación docente para las competencias comunicativas del siglo XXI; Las narrativas como dispositivos pedagógicos a la hora de reflexionar sobre la práctica docente; El análisis del sistema de la puntuación y las reflexiones en torno de su enseñanza-aprendizaje; La ortografía en la escritura de los textos académicos, y La formulación de políticas de lectura y escritura para la Educación Superior.

Datos destacados

  • Género o temática registrada: Educación.
  • Idioma: Español.
  • Edición identificada con ISBN 9789508088925.
  • La publicación incluye 8 imágenes para revisar portada y edición.
  • Autoría: Beatriz Actis.

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Ficha de esta edición

Edición identificada por ISBN
Autoría
Beatriz Actis
ISBN
9789508088925
Idioma
Español
Género/temática
Educación
Condición
Nuevo
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